给同龄人的一封信

给同龄人的一封信(15篇)

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。还是对书信一筹莫展吗？下面是小编精心整理的给同龄人的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。

给同龄人的一封信1

小王同学：

你好！我叫郑楷，我是xx省xx市xx实验小学五年级的一位男生。我的爱好很广泛，特别喜欢运动。我也喜欢看书，常常看作文选等。我在一本作文选上看过你写的一篇叫《童年趣事》。我越读越有兴趣，读完一遍，还要读一遍，简直是手不释卷。

我们虽然还未见过面，但在我心里面我们已经是好朋友了！在这里我先祝你在新学期里身体健康、万事如意、学业进步！

我这次写信给你，是想向你请教写作的方法。你写的'那篇《童年趣事》写得非常好！如：童年是美好的，而它，却只有一次。这个开头既简洁又实用。又如：嘿！找到了，费了九牛二虎之力终于吃到了香甜的“小白兔”。这句话生动描写了你在童年时候的乐趣、开心……

再说我吧，我平时写作还可以，但是选裁很平淡，欠缺新鲜。所以我希望你接到信后，能在百忙之中给我回信说说你的近况，顺便给我指点写作的技巧，让我的习作更上一层楼。

祝

身体健康、学业进步！

20xx年3月6日

给同龄人的一封信2

亲爱的xxx同学：

你好！

当你收到我的来信，你一定觉得很惊讶吧？告诉你吧，最近我校正在开展一项手拉手活动，我也是在报纸上看见你的名字才认识你的，作文给远方同龄人的一封信。

首先先自我介绍。

我叫蔡滋芳，是广东省惠州市仲恺区陈江小学的一名学生。今年已经12岁了，我的性格活泼，学习成绩还算不错。我喜欢看书、唱歌&&不知道你是一个怎样的女生？能写信告诉我吗？

接下来让我来告诉你我的学校的景色吧，我的学校可美丽了：有三栋教学楼：综合大楼、科学楼、厚德楼。还有六个大花坛：花坛里的花开着鲜艳的颜色：红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金。美丽极了！在花坛的周围还种着大王椰子、假槟榔。它们都像一位位强壮的士兵，守护着大花坛。此外，还有一个大操场。操场是椭圆形的.，一圈共有200米。是同学们跑步的好地方。操场是塑胶铺成的，可以让跑步的同学以免摔跤。

你们的学校是什么样的？学习生活也很丰富多彩吧？能写信告诉我吗？

通过这次手拉手活动，希望我们能成为好朋友！如果你有困难的话，我可以帮你。听说你那边缺书缺笔，如果你愿意的话，我可以用我的零花钱帮你买一些，然后送给你。

当你收到我的信后，请你能早日给我回信。我等待着你的回信。今天就聊到这里吧！下次有时间再聊。

祝：

学习进步！

　　广东惠州xx小学五年级：xxx

给同龄人的一封信3

何昌灵同学：

你好。

我是实验学校五年级六班的学生。听说你不幸患上白血病后，我为此感到深深的同情。

你千万不能够懈气，要积极配合治疗，要相信总有一天你会好起来的。也许，你觉得幸福离你是那样遥远。但是，人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具体；幸福有时很遥远，有时就在你的面前。幸福不用刻意追求，在你不经意的时候，它就会悄悄降临在你身上；但幸福同时也长着一双翅膀，随时随地都会与你擦肩而过。所以，何昌灵同学，你一定要把握幸福，让它能够永远地陪伴着你！

你不必为巨额的医药费伤透脑筋。我们学校已经召集全校师生为你捐款。我们纷纷掏出自己积攒已久的零花钱，毫不犹豫地投进了捐款箱。也许，我们捐的钱不是很多，根本就不能满足巨额医药费的`需求。但我衷心地希望你早日恢复健康，重新回到学校这个大家庭中。

你一定要坚强，只要你用坚强的意志，不服输的精神战胜病魔，幸运之神终究会向你露出笑脸。站起来吧！何昌灵同学，你是否听见了鸟儿还在动听地歌唱，你是否听见了校园里传出朗朗的读书声。快好起来吧！大家都等着你回到美丽而又充满生机的校园。对自己笑起来吧！笑是一缕阳光，让你的心灵即便是在寒冬，也能感受到温暖如春；笑是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也清澈纯净。

相信自己，好好地治疗。别再伤心了，振作起来！幸福永远属于你！

祝

早日走出病魔的阴影，重新找回属于自己的快乐！

　　期望你康复的朋友：黄春蕾

　　XX年3月15日

给同龄人的一封信4

亲爱的陈美婷同学：

你好！

当你收到我的来信，你一定觉得很惊讶吧？告诉你吧，最近我校正在开展一项“手拉手”活动，我也是在报纸上看见你的名字才“认识”你的，作文 给远方同龄人的一封信。

首先先自我介绍。

我叫蔡滋芳，是广东省惠州市仲恺区陈江小学的一名学生。今年已经12岁了，我的.性格活泼，学习成绩还算不错。我喜欢看书、唱歌……不知道你是一个怎样的女生？能写信告诉我吗？

接下来让我来告诉你我的学校的景色吧，小学五年级作文《作文 给远方同龄人的一封信》。

我的学校可美丽了：有三栋教学楼：综合大楼、科学楼、厚德楼。还有六个大花坛：花坛里的花开着鲜艳的颜色：红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金。美丽极了！在花坛的周围还种着大王椰子、假槟榔…………它们都像一位位强壮的士兵，守护着大花坛。此外，还有一个大操场。操场是椭圆形的，一圈共有200米。是同学们跑步的好地方。操场是塑胶铺成的，可以让跑步的同学以免摔跤。

你们的学校是什么样的？学习生活也很丰富多彩吧？能写信告诉我吗？

通过这次“手拉手”活动，希望咱们能成为好朋友！如果你有困难的话，我可以帮你。听说你那边缺书缺笔，如果你愿意的话，我可以用我的零花钱帮你买一些，然后送给你。

当你收到我的信后，请你能早日给我回信。我等待着你的回信。今天就聊到这里吧！下次有时间再聊。

祝：

学习进步！

给同龄人的一封信5

亲爱的小雪：

你好！

很高兴认识你并和你通信。我叫钟杨薇，是广东省二小学的学生。希望我能成为你的好朋友。

从你的介绍中，知道你生活在人烟罕少的大山里，没有高楼林立的繁华，没有霓虹闪烁的热闹，却自有青山绿水的灵秀，红花碧草的芬芳……而最让我印象深刻的，就是你的作文中所描绘的山林风光、山村生活。你和城市里的小孩不同，你并没有优越的物质条件，但是你并没有失去信心，依然认真读书，回 ……此处隐藏3510个字……12

亲爱的贾子轩：

你好！

贾子轩，收到你这封信实在令我太高兴了。看到你信封上那颗跳动的心，不禁令我惊喜不已。我小小的心里充满了幸福，就像手里握了一颗钻石一样。我充沛的情感喷薄而出，为你的礼物愉悦不已。

好了，我猜你肯定为我没有给你写信而伤心吧。我真的非常非常sorry,请你一定要原谅我呀。读着你的信，我能透过纸面，看到你那颗火热的，真挚的心。如果有机会，我一定要到北石小学去见见你。

我想你一定也和我一样展望未来吧。或许在我三十岁时，咱们两个正喝咖啡，互相侃大山呢。

我还很喜欢看电影。因为电影不同于文学、绘画。它是最能够直观表达情感的艺术形式。我喜欢看科幻电影。这些想象力丰富的电影使人十分惊艳。它们使我第一次看到了宇宙的浩瀚无边，也对人类的终极哲学给出了自己的答案。我强烈建议你也喜欢看电影。

再来介绍介绍我的学校吧。我们的.学校好大好美。绿茵茵的操场，绚丽多彩的花坛。我相信读到这里你一定在心中勾勒出一幅极了天堂的模样吧。我们学校还有许多你喜欢的足球，我也曾经成为校足球的一员大奖。他日你如果来我的学校，咱俩可一定要赛场足球。

祝你快快乐乐，无忧无虑！

给同龄人的一封信13

远方的同龄人：

你好！

我是安阳实验小学五（2）班的学生，也是经常给你们那儿捐钱的一位小学生。

我先介绍一下自己吧！我，一个热爱学习的女孩子，名叫方惠雅。初次给你们写信，请多多指教。我喜欢语文、数学、英语、科学这四门主科，我还喜欢音乐、体育、电脑、劳技……我热爱读书、写字、唱歌、作文、画画，其中，最喜欢的还是作文和画画，每次拿起笔，一段段文字便很快写下。每次干什么事情时，就会时不时唱起歌来，心情也会随之变得愉快起来。

接下来，就讲讲我的性格。我呢，脾气有点儿坏，遇到不称心的事就会生气，走起路来大大咧咧，没有一点儿淑女形象。虽说我的脾气不好，但是我有一颗热爱朋友、家人、老师的心。我喜欢交朋友，会真心对待朋友，对朋友好，不过，我有点儿小贪心，希望朋友也能对我好。我也爱自己家人，虽然有时和弟弟吵架，但我还是很喜欢他，他可是我唯一的`弟弟，若我不对她好，那还有谁会对她好呢？我有时看见爸爸或妈妈帮我那沉重的书包，我都会去阻止，并且自己背书包，让爸妈不要为我操心。我还爱老师，老师上课教我的点点滴滴我都会铭记在心，老师对我的好，也深深的印在我的心里。

我想了解你，行吗？比如说，你的兴趣爱好是什么？学习好不好？你的性格方面怎么样？若你不愿意回答，那就算了。

其实，这次我写信给你，是因为我们想开展“手拉手”活动，了解彼此，做个朋友，加强两个人的友好往来。这样，我们既交了朋友，我又可以给你们多捐点儿钱。是，你们的生活很艰辛，当我看见关于你们的视频后，我流泪了，你们不想我们，吃香的，喝辣的，还有这么好的学习环境。希望你能参加我们这个活动，让我们成为朋友，好吗？到时候，你可以随时来我家乡看看，热烈欢迎哦！

祝你

学习进步，天天开心！

给同龄人的一封信14

亲爱的朋友：

你们好！

新学期开始了，我们又将再次起航，前往深处的知识海洋。在这个途中我们会有快乐，也会默默落泪。不过，不用担心。因为有书陪伴着我们，书便是逆境中的慰藉。而读书便是最好的良药。可有时我们仍会迷茫，我们在迷茫什么呢？

首先，我们为什么而读书！

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”那么从本质上讲，读书是为了文明进步。而我认为读书便是为了生存。书是知识的载体，学会读书便是将知识传承，让人类生存的得更好。读书是为了自己将来生活更美好。尽管有时并不能对此体会。不过请相信：书到用时方恨少。说不定在几年甚至几十年后，我们将对自己从前读书最多而庆幸。

其次，我们应如何读书！

这时，苏轼的方法就值得我们学习了。他曾说：旧书不厌百回读，熟读精思子自知。这便是“读书逐个击破”法。读书不求一次全部吸收，要学会一步一步慢慢地来。俗话说：知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。只要我们每看一次书，便有一次的收获，读书的目的就已经达到了。尽管有时会显得枯燥，但是只要我们有“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的意志，就不会有什么不可能的了。

不过，在此过程中实在难以承受，就可以运用马克思式读书法。针对性地阅读，加上不时的摘要做笔记。这样可以在一定程度上减少一些不必要的麻烦。

可是，总而言之，读书是一个慢慢积累的过程，就像屈原所说不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。只要有耐心，总会有所成就。

最后，我们呢应该的读什么类型的书。我们应该明确一点：阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值最适合自己需要的读物。在面对如今良莠不齐的读物之中，我们必须谨慎。虽说书籍是困境中的.助跑器，是安逸生活的防腐剂，但这仅仅对于好书而言。反之，如果看了不应看的书，便会令自己陷入深渊。

还有，我们应该多读以纸为承载体的书，而不是电子书。因为有一项科学实验曾表现，纸质书籍有利于深度阅读，加强对书的理解程度，也是对眼睛的保护。。

总之，让我们多读书，成为一个简单的读书人，纯粹的读书人吧！

祝我们一同成为有用之人。

你的朋友：xxx

20xx年xx月xx日

给同龄人的一封信15

亲爱的李羽潘同学：

你好！我叫李瑶，学完这组课文后，我了解到西部灿烂的历史文化，以前贫困的西部，经过边疆建设者改造之后，西部焕然一新。

下面我来介绍一下自己。我叫李瑶，来自河南省新密市外国语学校，上五年级，在最优秀的五五班学习。我家有四口人，爱好是玩，吃零食。看电视，看书和去购物。我是一个活泼开朗的女孩。

在此，我想和你交一个朋友，好吗？

由于我们学校组织“手拉手”活动，所以才认识你的。

我知道，在你们那里还是有点贫困，吃的，穿的.，喝的，用的，没有一个是像样的。比如，笔记本，你们的笔记本上写满了字，写满了，再用橡皮擦掉，用了又用，擦了又擦，本子都擦的烂了，你们还不舍得扔掉，书包也不换新的，而且有的同学铅笔就剩手指头那么长了你们还不舍得扔。在这种艰苦的条件下有的同学学习成绩还那么出色。

而我们呢？铅笔还会用就扔了，笔记本没用完也扔了，还要这个要那个的，还经常惹家长生气，乱花钱，而且有的还经常抱怨家长没有给他买这个玩具什么的。这是很不理解父母，不孝顺父母的。

另外，我们有时会搞一些捐助活动，一个本，一支笔，一元钱……虽然这些东西微不足道，但也是我们的心意。

好了，就说到这里吧。

祝学业有成，健康成长。

　　一个关爱你们的同学：李x